为落实学校主题教育关于学校教学质量提升的精神,扎实推动教师教学能力提升,着力强化教师队伍建设、教学人才储备,12月11日至12月14日,莆田开放大学举行了“莆田开放大学教师教学能力提升活动周”研课活动,通过教学“比武”,帮助全校教师强化树立精品意识,为提升教学质量夯实基础。本次研课活动全体教师参加,围绕习近平生态文明思想、文化建设、乡村振兴、魅力莆田、信息安全技术和家庭教育等内容,结合经济和社会发展的实践案例进行专题试讲。
活动中,教师们依次讲授了《乡村振兴之乡村旅游》《乡村振兴背景下特色产业发展》《优秀文化助力乡村建设的困境与解决途径》《“乡愁”元素助力美丽乡村建设》《构建和谐乡村》《乡村振兴背景下农村留守儿童问题研究及解决》《魅力莆田》《习近平生态文明思想重要实践地》《坚定文化自信之基》等专题,紧紧围绕各自选题讲课,充分展示了个体特点和教学风格,其他教学教研人员就课程选题、框架结构、主要内容、案例运用、语言表达、课件制作等谈感受、指不足、提建议。此次活动全程进行录像,为今后教师回看修改提供了方便,活动中也对教师的上课质量进行了现场评分,多举措保证活动质量。大家纷纷表示,通过此次研课进一步明确了教学重点、着力点、突破点,开拓了教学思路,提高了教学水平,理清了修改思路。接下来将继续打磨完善教学专题,持续蓄力提高教学业务能力和水平。
分管副校长陈咏寄语全体教师,鼓励他们要多学、多积累、多调研、多练、多悟,做为一名教师,要夯实理论功底,积累教学素材、不断向优秀的教师学习,珍惜学习机会,不断成长。
校党委书记李岩峰、校长李新洪、党委副书记苏健、副校长凌文东出席活动并给予了点评。他们指出,这次研课活动为教师搭建了锻炼和提升的平台,达到了互学互鉴、共同提高的目的。李岩峰书记还要求,一要切实增强对学校教学规律、教师成长规律的认识。通过加大备课力度、备课方式等,不断在“精与新”“专与活”“课与讲”上做文章,从而提高统筹规划与组织实施能力。二要持续做好教学教研工作的形式与内容创新。坚决贯彻“以老带新”“以精带新”,不断完善教学全过程管理,在课程教研上下功夫,推动学校教学质量全面提升。
撰稿:高丽华
审核:苏 健
编辑:陈晶晶